Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вариант 4

Купить Гарантия
Код работы: 5073
Дисциплина: Английский язык
Тип: Контрольная
Вуз:АГАУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 11214
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
Вариант 4

I. Перепишите следующие предложения, определите в них видов-ременные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предло¬жения на русский язык
II. Перепишите следующие предложения, переведите их, обращая внимание на степени сравнения прилагательных
   
Отрывок: III. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на рус¬ский язык
IV. Перепишите следующие предложения, подчеркните причастие I и причастие II и установите их функции, т.е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью сказуемого. Переведите предложения на русский язык

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Вариант 4 Маркетинг Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 11399
Тема: вариант 4, задание 3 Подробнее
Тип: Задачи
Вуз: иной
Просмотры: 8143
Тема: Вариант 4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АПЭК
Просмотры: 17600
Тема: Вариант 4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: иной
Просмотры: 7412
Тема: вариант 4 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: БЮИ
Просмотры: 6583
Тема: Вариант 4. Основы банковского дела Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Промышленно-экономический колледж
Просмотры: 9063

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »